军校装备类首次任职课程创新驱动的实战化教学探究

摘  要  以“培养新型军事人才”为目标定位，以首次任职为导向，以培养具有扎实的专业知识、创新实践能力的学员为教学目标，紧贴装备发展前沿，开展科研创新驱动的实战化教学，加快新装备向战斗力生成；紧贴新型军事人才培养目标和军事训练大纲要求，开展技术创新驱动的实战化教学，突出培养备战打仗能力；紧贴军校政治建军的新要求，基于创新与实战化驱动的课程思政元素挖掘，以满足学员第一岗位任职需求，使学员成为具有扎实的专业知识，部队急需的创新性德才兼备的军事和技术人才。（剩余5554字）

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