对分课堂在高职药物化学实验教学中的应用*

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要  对高职药物化学实验课程进行教学改革，采用传统教学模式和对分课堂教学模式进行对比教学，采用SPSS 22.0统计学软件对学生实验成绩进行分析，采取调查问卷对学生教学效果进行评价。结果表明，采用对分课堂教学模式，有利于提高学生学习主动性、实验操作技能、分析解决问题的能力，激发学生独立思考和探索钻研的精神，教学效果显著增强，说明对分课堂教学模式改革有助于技能型、应用型高职人才的培养。（剩余4812字）

试读结束

目录
monitor