中华传统文化视域下机械基础课程思政探索*
摘 要 课堂育人是课程思政的主渠道，将思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面，实现立德树人、润物无声。以陆军工程大学机械基础课程为例，萃取凝练蕴含于课程专业知识中的中华传统文化德育元素，使优秀传统文化更好地融入专业课程的课堂，形成协同效应，达到育人的目的。
关键词 机械基础课程；中华优秀传统文化；课程思政；工匠精神
中图分类号：E251.3 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2022）18-0117-03
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党的十九大庄严宣告中国特色社会主义进入新时代，我国军队建设进入新时期。（剩余4848字）