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摘 要:新时代高中教师肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的光荣任务,不仅自身的最基本的“三观”(世界观、人生观、价值观)要正,面对新形势、新任务,育人观、质量观、课程观这“新三观”也必须正:育人的根本在于立德,教学质量要关注全员、注重全面、考虑全方位,对课程的理解与运用要立足目标、内容、实施和评价四大要素。(剩余3027字)
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新时代高中教师应树立的“三观”
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