综合实践活动的校本实践
摘要：综合实践活动的校本实践经验有：以课程的形式整体架构，具体有学科微课程、跨学科课程、跨界课程三种形式。以探究类、服务类、制作类、体验类等多种模式，开展创意实践活动。全程跟踪落实评价成果，确定评价内容，细化评价标准，明晰评价主体。
关键词：综合实践活动；校本实践；课程架构；创意实践；全程跟踪
《中小学综合实践活动课程指导纲要》强调综合实践活动要从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题并转化为活动主题，通过考察探究、职业体验、社区服务、设计制作等方式，培养学生的综合素养和实践能力。（剩余6218字）