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摘要:36年的从教生活,栉风沐雨,跌宕起伏,在三年难忘的中师岁月开启了小学数学教师的旅程之后,不断超越梦想:教学研究从“随意散打式”到逐渐聚焦主题,“简约教学”主张也应运而生,并伴随课改不断深化。同时,因为底子“薄弱”,各种困难相继涌来,却始终保持着昂扬的斗志和奔跑的姿态,勤而不辍,逆势生长。
关键词:教师发展;师范生活;数学教学;简约教学
名师成长故事自述之二十六。(剩余10702字)
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勤而不辍,逆势生长
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