合作学习在小学语文阅读教学中的应用
随着新课改的实施，传统的以教师为主导的语文阅读教学模式已经不能适应素质教育的发展需要。为了进一步拓展学生的创新性思维，激发学生的想象力和创造力，合作学习开始出现在小学语文课堂教学中，经过不断的实践检验，已经实现了广泛的推广和应用。它对提升学生语文阅读兴趣，营造良好的课堂氛围具有重要意义。
一、合作学习在小学语文阅读教学中的作用分析
（一）提高阅读学习效率
合作学习不同于以往教学中单一的学习模式，它指的是在进行相关教学活动的过程中，通过划分小组的方式，促进不同层次学生之间的合作与学习，使他们在集思广益中解决同一个问题。（剩余4836字）