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当前小学互动教学的模式非常常见,因为在新时代的小学课程中,教师只有利用互动教学的模式,才能增强学生的沟通能力,并且在互动的过程中逐步展示教师与学生之间的亲密感和接触感。因此,在当前的小学数学课程教学中,教师一定不能缺少沟通这个环节,因为只有和学生形成良好的沟通,才能促进学生在课程学习中的发展,并且帮助学生找到自己学习的目标,更好地与教师进行心灵上的沟通,以促进学生学习能力和学习形式上的变化。(剩余4960字)
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小学数学课堂互动教学的有效性策略
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