项目式学习在初中化学复习课中的实践与思考

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摘  要：在初中化学复习课教学中，开展项目式学习能够使学生在具体的项目或任务驱动下，充分运用自身所学知识解决实际问题，这样不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养学生的主动学习能力，对学生综合素养的提升有促进作用。基于此，文章围绕初中化学复习课进行研究，从项目选择、问题和实验设计等方面提出了相应的开展项目式学习的实践策略，以充分发挥项目式学习的效用，为化学教学的改革与发展提供参考。（剩余4544字）

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