“教学做合一”理念在小学音乐教学中的应用

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摘  要：“教学做合一”理念强调以“教学做”为整体，以“做”为核心，倡导做上教、做上学，旨在培养学生的实践能力，促进其音乐素养的综合发展。在实际教学中，教师可以深入探讨并实践“教学做合一”理念，与学生一起探索、学习，突出学生的主体地位，以实现培养其音乐素养的目标。文章针对在小学音乐教学中应用“教学做合一”理念的具体策略进行全面分析，以供参考。（剩余4543字）

试读结束

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