嵌入评价任务优化小学语文阅读教学活动

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摘  要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调了评价在语文课堂教学和学习实践中的导向作用，提出了“倡导课程评价的过程性和整体性”的要求。基于“教—学—评”一体化的教育理念，教师要高度重视教学评价，积极地改进评价方式。而评价任务，是以评价为目的的一种新型任务形式，有助于促进课堂教学和学习实践的顺利开展。（剩余3797字）

试读结束

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