小学语文中、高年级阅读教学策略

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摘  要：阅读是语文教学的重要组成部分。在课程改革背景下，小学语文中、高年级阅读教学应该以全方位培养学生的阅读能力、发展其语文核心素养为导向，探索行之有效的阅读教学模式。文章对小学语文中、高年级阅读教学策略展开探讨，从创设多样情境、重视课堂对话、剖析情感内涵三方面切入，提出几点教学建议，以期通过优化小学中、高年级阅读教学模式，培养学生良好的阅读习惯，提高其阅读能力，为后续的语文学习奠定基础。（剩余5045字）

试读结束

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