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摘 要：小学数学科学课堂的构建，不仅能够让学生扎实掌握数学知识，还能够锻炼学生的思维能力和应用意识，对发展学生的数学核心素养有重要作用。基于此，文章从学生独立、学生反应、学生认知、学生思考、学生参与五个方面入手，具体阐述了构建小学数学科学课堂的策略，以此让科学课堂教学模式在强化自主发现、提高智慧引领、促进深入探究、实现有效引导、锻炼数学思维等方面发挥效用，提升数学课堂教学成效。（剩余4900字）
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小学数学科学课堂的构建策略
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