基于语篇的初中英语阅读教学策略分析

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摘  要：在初中英语阅读教学中，教师应该以语篇分析为基础指导学生进行阅读，以此促进学生提高阅读理解能力、掌握语言知识、发展思维能力等。文章以“Could you please clean your room？”这一单元中的Section B部分语篇为例，分析基于语篇的初中英语阅读教学策略，提出在综合分析语篇的基础上，科学衔接课前阅读与课堂教学，并且在课堂教学中有效运用话题和思维导图，注意优化教学结构。（剩余5846字）

试读结束

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