基于学习任务群的小学语文教学研究

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摘  要：学习任务群将语文教学内容和教学进程分解为多个小任务，不同任务之间彼此联系、相互渗透，帮助学生从深层次理解语文知识点，提高课堂教学的效率和质量。与传统的“满堂灌”教学模式相比，多样化的学习任务群能够营造积极的学习氛围，使学生在学习任务群的驱动下，通过听、说、读、写等多种形式参与活动，学用结合，促进语文核心素养的发展。（剩余5065字）

试读结束

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