群文阅读在小学语文古诗词教学中的运用探析

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摘  要：在小学语文古诗词教学中，教师从不同的视角出发，采取多种教学手段，综合多首古诗词开展群文阅读教学活动，不仅能改变以往单一的教学模式，增强语文教学的多样性、整体性和有效性，还能借此培养学生系统化学习的意识和群文阅读的能力，提高其古诗词学习质量。因此，文章从群文阅读的视角出发，阐述教师可以通过精选教学议题、优化教学形式等策略，提高古诗词教学质量。（剩余4959字）

试读结束

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