“小微”创“大作”

——谈小学语文微写作教学

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摘  要:随着微时代的到来,简单明了的微写作文字备受青睐。在此背景下,微写作被广泛应用于教育领域,成为语文学科的重要写作方式,促进单位时间内获得写作教学效益最大化。文章探寻了微写作教学的内涵、价值和策略,以期让微写作在语文教学中落地生根,提高语文写作教学效果。

关键词:小学语文;微写作;写作能力

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,能根据需要,用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。(剩余4444字)

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