“自动化烟花”科普实验装置的制作

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摘要：基于绿色化学与生活化学的理念，在实验本质不变的前提下，从安全性、观赏性和环保的角度出发，利用实验室常见的仪器以及生活用品、废品为中学化学铁燃烧实验、焰色反应制作“自动化烟花”科普实验装置。通过直观明显、震撼人心的现象，营造积极活跃的课堂氛围，调动学生学习化学的积极性。

关键词：铁燃烧;科普教具;中学化学;焰色反应

文章编号：1008-0546（2022）04x-0092-02

中图分类号：G632.41

文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.04x.026

一、问题的提出

《普通高中化学课程标准（2017年版）》提出重视开展“素养为本”的教学，倡导开展以化学实验为主的多种探究活动，激发学生学习化学的兴趣，促进学生学习方式的转变，培养他们的创新精神和实践能力[1]。（剩余1718字）