布鲁纳结构主义教育思想对中学化学教学改革的启示

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摘要：布鲁纳结构主义教育思想强调学科基本结构的重要性，并在此基础上，提倡实施以激发学生内部学习动机为导向的发现教学，从而唤起学生主动发现学习的意识，有助于自主构建认知结构，同时在此过程中培养学生的直觉思维。本文以该教育思想作为理论指导，在学科核心素养视域下，结合当下中学教学现状和新教材内容的更新取向，阐释其对中学化学教学改革的作用。（剩余4501字）

试读结束

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