基于模型构建的“元素周期表的应用”单元教学设计

打开文本图片集

摘要：通过整体单元教学的设计，系统学习同周期同主族元素的结构和性质，构建元素的原子结构、元素在元素周期表中的位置、元素性质、物质性质之间的关系模型，从化学思维方式的视角学习化学知识，培养学生的模型认知能力，体验元素性质递变规律的实际应用。

关键词：模型构建;单元教学;元素周期表;核心素养

文章编号：1008-0546（2022）04x-0034-04

中图分类号：G632.41

文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.04x.010

《普通高中化学课程标准（2017版）》提出以“发展学生化学学科核心素养”为主旨。（剩余2442字）