用“化学的眼睛”看清生活的神奇

——以“盐的复习”的教学实践为例

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摘要：化学学科是一门神奇的学科，但脱离实际生活的学习，学生会慢慢失去兴趣，这样不仅失去了化学原有的趣味，学生的学科素养也不会有较高的提升。我们应当在平时的教学过程中注重结合实际生活，引导学生利用已有的知识去认识世界，慢慢生长出“化学的眼睛”，去看清生活的神奇。

关键词：化学学科;实际生活;化学的眼睛

文章编号：1008-0546（2022）04x-0064-03

中图分类号：G632.41

文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.04x.018

化学在大家心目中是一门有趣好玩的学科，当然，对于学生来说也是如此。（剩余3317字）