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《中国教育现代化2035》明确提出要“加快信息化时代教育变革”，将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量。在此背景下，如何有效整合信息技术与学科教学，就成为教育工作者需要共同面对与探索的课题。
小学语文教学肩负着培养学生语言文字应用能力、审美情趣和人文素养的重任，然而，传统的教学模式往往难以满足新时代学生的学习需求，也无法充分激发学生的学习兴趣。（剩余1950字）
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信息技术在小学语文教学中的跨学科应用
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