聚焦关键能力，打造“三位一体”教育共同体

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我们子美小学教育共同体共有三个校区，近年来以“让更多孩子享受优质教育”为目标，按照“示范引领、优势互补、协同发展”的工作思路，聚焦立德树人、协同参与、开放共享等关键能力，打造系统治理效能、资源有机融通和教育教学变革“三位一体”教育共同体，努力实现教育共同体的高质量均衡发展。

一、深化协同参与能力，提升系统治理效能

智慧共享，“2+3”三会制度构建共同体管理架构。（剩余2219字）

试读结束

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