教育评价要为学生的长远发展着想

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小学生刚入学,每天放学回家估计都会接受爸爸妈妈的询问:“今天表现好不好?有没有被老师批评?有没有受到老师的表扬?”家长在听孩子反馈的时候,其实也是在帮孩子重温当天的学习生活。这样的“重温”日复一日,可以帮学生慢慢建立起一部分的自我认知。

小学生对自我认知的一个重要来源,就是身边的重要他人——父母及教师对自己的评价。(剩余3534字)

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