基于小学英语学习活动观的实践与探索

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随着新课标的落实，小学英语更注重对学生思维能力、创造能力和实践能力的培养。2022年版新课标的“教学建议”部分也强调，秉持英语学习活动观组织和实施教学。笔者认为，英语学习活动观的实施路径概括起来就是“做中学”。要通过多样课堂活动，调动学生的各种感官参与、体验，直到实践运用。英语学习活动主要有三种。

学习理解类活动。（剩余1143字）

试读结束

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