“科学育儿”错了吗
【案例】
有一对事业有成的父母，女儿小学六年级，儿子小学四年级。夫妻俩渴望创造更好的成长环境，把一双儿女培养成才。
为了给孩子营造读书学习的氛围，夫妻俩把客厅重新装修，把沙发和茶几抬到阁楼上，在客厅装了满墙的书架，放满了书，又把一张大桌子放到客厅，让孩子在这里写作业，大人也在这里阅读。
孩子的成绩都在班级中上等水平，为了不断提高他们的学习成绩，每天晚上完成作业后，父母都会让孩子多做一些试卷、习题；为了锻炼孩子的各种能力，给他们报了喜欢的兴趣班，每到星期天，妈妈都要带他们去爬山、运动；为了让孩子“看世界”，每年寒暑假，父母都带他们出门旅行……
这一家的育儿方式似乎是科学的，但是实际效果却不尽如人意。（剩余3342字）