生态文明视域下高中地理教学渗透生态安全教育的路径探析

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摘要：生态文明建设是高中地理教学渗透生态安全教育的独特视域。挖掘与梳理生态文明视域下生态安全教育和高中地理课程内容的结合点，通过实际的案例从课堂问题式教学以及课外生态研学实践两个角度探析高中地理教学融入生态安全教育的具体路径：在课堂上依托问题式教学渗透、在课外借力生态研学深化，以期为学生人地协调观、国家生态安全意识、可持续发展观念的形成提供助力。（剩余4766字）

试读结束

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