信息激活智慧 技术赋能课堂

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摘要：通过对信息技术的深入研究，可以更好地了解教育教学实践，并利用现有的教育资源和环境，充分发挥信息技术对教学环境、教师专业发展、课堂教学、课程、教学评价、教学成果等方面的辅助作用。

关键词：信息技术；辅助作用；课堂教学；学科融合

桦川县中兴小学围绕数字化校园发展主线，依托信息技术与学科融合为实施载体，逐步探索“高效课堂”到“智慧课堂”的教学新模式转变，满足社会对学校教育的高品质要求。（剩余3646字）

试读结束

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