大中小学思政课一体化视域下小学社会主义核心价值观教育创新路径研究

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摘要：基于大中小学思政课一体化视域研究小学社会主义核心价值观教育问题，是落实思政课一体化建设的内在要求，是在新时代进一步提升核心价值观培育效果的必然选择。当前，小学社会主义核心价值观教育存在着大中小学思政课一体化建设运行机制还需进一步完善、少先队主体作用发挥还需加强、小学社会主义核心价值观教育不能满足新时代的新要求、教学评价尚不能真实反映教学效果等问题。（剩余5421字）

试读结束

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