初中生物实验生活化拓展的思考与实践

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摘要：科学的研究和发现多源于对生活中某个现象的疑问，这种真实情境下产生的问题，更能激发学生探究欲望。结合对学生的调研，将实验教学延伸到生活中，对生物实验的生活化拓展进行了实践，有一些新的经验，尝试构建一些生活化实验探究的新模式，为生物实验教学提供有益补充。

关键词：初中生物；生物实验生活化；实践案例

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，它作为自然科学的一门基础学科，是很多学科发展的基础。（剩余4386字）

试读结束

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