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摘要：学校教育以德育为先。德育应处处彰显，既要融入到各类学科课程中，又要有其特色鲜明的活动育人体系，应将德育进行课程化研究，并将其进行一体化实施，纳入到学校的课程体系中。德育课程理念与目标融合了学科课程目标与学生的个性特点，并以丰富的载体、多维路径、多元评价加以完善和落实。德育活动系列课程将活动育人的目标进行整合和有效分解，符合学校文化传承、适合学生身心特点、满足素养培养要求，为学生德智体美劳的全面发展奠基，不断提升课程育人水平。（剩余3575字）
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一体化德育课程赋能学生全面发展
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