“争做校园爱牙科普员”项目式学习探索

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科学课程标准强调要加强对探究和实践活动的研究与指导,可整合项目式等各种教学方式的基本要求,设计思维型探究和实践,促进学生深度学习。项目式学习以现实社会或日常生活中的实际问题为切入点,以解决问题为目标,要求学习者在既定的时间范围内通过观察探究、交流展示以及成果发布等途径,灵活运用学科概念与原理,并借助多元支架和资源来解决问题。(剩余4726字)

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