指向创新能力培养的项目设计与实施

——以“好梦成真”项目为例

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科学课程标准指出,技术与工程实践的关键是设计,工程是设计方案物化的结果。创新设计是一种创造性的设计活动,它强调通过新颖的想法、独特的思维方式和先进的技术手段来开发新的产品、服务、流程或系统。我们依托“好梦成真"项目,聚焦培养学生创新能力,围绕驱动性问题,以斯坦福设计思维五步法设计流程,促进学生在工程实践中实现全面成长。(剩余3926字)

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