基于项目式学习的单元重构实践研究

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单元重构基于实际问题，立足学科核心素养，将知识点或不同领域知识进行整合，进而重构单元内容，形成有效关联，以主题或项目的方式深化学生对知识的认知与理解，促进他们核心素养的提升。

“家庭用电"是上海远东出版社《自然》四年级上册第五单元，包含《输电入户》《导体和绝缘体》《用电器》《电路的控制》《短路、保险丝与安全用电》和《静电》等6课内容。（剩余3291字）

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