“叶子与光的秘密”实验优化

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实验原型及不足

《茎和叶》一课中，学生需要通过从不同的角度观察凤仙花叶子在茎上的分布情况，以及叶子吸收阳光的实验，推测出叶面平展且交叉生长有助于其吸收更多的阳光，制造养料。叶子吸收阳光的实验需要学生用黑色纸遮住凤仙花的一片叶子，3天后观察对比阳光对叶子的影响。在教学实践中，一般容易出现以下问题：凤仙花生命周期长，若按教材的安排，当时学生种植的凤仙花的叶子还未长出，难以完成教材对于凤仙花叶子的观察；多数学生可以用自己的表达方式讲述交叉生长，但是对于叶子平展的特点难以发现，缺乏生活经验的学生对于叶子平展且交叉生长的好处难以理解；植物的光合作用实验需要3天时间，大部分教师会选择用视频代替，这容易导致学生观察不仔细。（剩余759字）