基于思维可视化工具包培养批判性思维

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2017年，北京市西城区师范学校附属小学开展了专项课题“创客类校本课程开发在促进小学生创新思维能力培养方面的实践”的研究。科学教研组借助office 365平台低成本、易操作、共享便捷的优势，构建了一个开放的校园创客网络平台，并结合参与创客校本课程学生、教师的课程反馈，开发出一套适用于小学生的创客校本课程，希望借此促进学生创新思维能力的培养。（剩余6011字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人