少年科学院活动的实践与思考

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在“双减”政策的背景下，什么样的教学平台、方法、手段才是学生健康成长、快乐学习所需要的？经过多方论证，睢宁县新城区实验学校通过努力，筹建了以“自然、人类、科技”为主题的科技馆，并成立了少年科学院，力图把提升学生核心素养这一目标放在首位。少年科学院开展的活动有项目多、材料全、内容广的特点，许多科学知识被物化成各种能看、能摸、能体验的实物、模型。（剩余2865字）

试读结束

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