《消化与吸收》教学片段与评析

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《消化与吸收》是四年级“爱护身体”单元第4课的内容，是在学生认识了人体的呼吸器官和呼吸作用后，进一步认识食物是怎样消化和吸收的。教材以知识的逻辑关系为主线，先引导学生认识消化器官，形成消化的概念；再通过查阅资料、观看视频等方式，引导学生认识消化器官的作用及消化与吸收的概念。通过该课的学习，主要培养学生模型建构等科学思维能力及组装模型等探究实践能力，激发他们探究消化器官作用的兴趣，帮助他们树立独立判断、善于质疑、交流沟通等态度责任。（剩余4209字）

试读结束

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