呵护故事里的解释

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美国马里兰大学课程教学论博士

澳门大学教育学院教师

曾任西南大学教育学部副教授

儿子五岁半时，有一次把粉笔扔进水里。粉笔冒泡还发出吱吱的响声，他很想弄明白是怎么回事。我们一起做了一些探索：把不再冒泡的湿粉笔扔进没“反应”过的水里，发现它不会继续“反应”；观察粉笔涂痕，发现中间有一小块一小块没有涂到的部分；用手持显微镜观察粉笔横截面，看到上面凹凸不平、小洞众多。（剩余1239字）

试读结束

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