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科学课程标准规定了科学课程的总目标、学段目标和学业质量标准,科学教师在教学中需要进一步把握的是单元教学目标和课堂教学目标。目前,匹配课程标准的新教材还没有全部投入使用,使用旧教材及相关教学参考资料时,需要教师依据课程标准新要求制订适宜的教学目标。
一、制订教学目标的多重考量
教学目标是课程目标在教育现实中的具体呈现,对教育教学有着举足轻重的作用。(剩余5337字)
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依据课程标准的教学目标制订路径
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