《推动社会发展的印刷术》教学片段与反思

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

六年级《推动社会发展的印刷术》一课，是继前面学习了斜面、杠杆、车轮、剪刀等几种常见的工具之后过渡到技术与工程领域。该课通过带领学生亲身体验手工抄写与活字印刷的过程，旨在让他们深刻理解活字印刷的独特魅力。通过对比分析，学生不仅能直观感受到活字印刷的便利与效率，还能认识到它对知识传播与文化传承的卓越贡献。（剩余4047字）

试读结束

目录
monitor