“鱼皮馄饨”跨学科主题活动实践

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科学课程标准强调，要设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。浙江省玉环市坎门东海渔村具有丰富的科学实践资源，学校从主题筛查、方案设计、活动开展、文化评价等维度设计并实施跨学科主题学习，凸显核心素养、空间“导师”、渔元素、渔文化在活动中的重要作用。

一、生成“渔”元素主题

东海渔村含有“渔”元素的空间很多，如海滩、海洋、渔民家、鱼制品厂、礁岩、渔船等。（剩余2450字）

试读结束

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