“我为全家选牛奶”跨学科项目实践

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科学课程标准提出，小学阶段要设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。跨学科项目学习，是为了解决真实而复杂的问题，让学生学习并创造性地整合不同学科的核心知识和能力，以形成整合性的项目成果和新理解。在“我为全家选牛奶”项目实施中，我以问题和任务为导向，引导学生在做中学、用中学、创中学，激发他们学习的内驱力，引导他们在解决真实问题的过程中提升跨学科素养。（剩余2957字）

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