做自然笔记治疗“自然缺失症”

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美国作家理查德·洛夫曾说，儿童群体存在“自然缺失症”，这是一种危险的社会现象。从我们的亲身经历来看此言非虚，“自然缺失症”主要表现为：学生对周围自然环境的感知力不足，观察事物是走马观花式的，缺少照顾动植物的爱心、耐心……自然笔记的出现，不啻为教学应对的一个“良方”。

为缓解科学课堂尤其是生命领域教学中出现的“走马观花式的观察”窘状，我开展了“自然笔记在小学科学生命科学领域的应用研究”实践活动。（剩余3497字）

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