媒介视野下小学科学作业的设计

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《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，要提高作业设计质量，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合学生的年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。纵观学者对作业的研究，主要集中在作业如何设计方面，多以作业即学习活动、作业即教学巩固、作业即评价任务三种视角对作业进行剖析和设计。（剩余3483字）

试读结束

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