数字技术赋能拔尖创新人才早期培养的活动设计

——以汉口航板跨学科主题学习为例

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在全球竞争日益激烈的当下，社会对拔尖创新人才的渴求愈发强烈。早期培养作为挖掘学生潜在能力、塑造创新思维的关键阶段，能为学生的长远发展筑牢根基。大数据、人工智能、虚拟现实等数字技术的迅猛崛起，给传统教育领域带来前所未有的变革。跨学科主题学习能打破学科之间的壁垒，促进知识的融会贯通，而将数字技术融入其中，能提升学生的学习体验，提高人才培养的成效。（剩余5076字）

试读结束

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