在语言实践中推进皮影文化传承

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统编版语文五年级下册《古典名著》单元安排了《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》四篇课文、口语交际《怎么表演课本剧》，以及指导延伸阅读整本中国古典名著的“快乐读书吧”。为了激发学生阅读古典名著的兴趣，提升学生理解与运用语言文字的能力，笔者设计了“古典名著皮影剧表演”语言实践活动，引导学生将单元课文中各具特色的人物故事改编成皮影剧目，拉近学生与经典名著的时空和情感距离，助推皮影非物质文化遗产传承。（剩余1192字）

试读结束

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