基于文本解读设计教学

——以《丁香结》的解读与教学设计为例

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统编版语文六年级上册的《丁香结》是现代作家宗璞写的一篇散文，写了每逢春来处处可见优雅、芬芳的丁香花，作者由丁香花的美联想到“丁香结”名称的由来，表达了作者对人生的思考：丁香结年年有，人生中不顺心的事也是一件去了一件又来，永远解不完。作为一篇散文，本文的语文要素很多，通过一篇文章解决所有的语文要素既不现实也无必要。（剩余2605字）

试读结束

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