学习任务群背景下的语文教学

——以《青蛙写诗》教学为例

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“语文主题学习”以“主题学习”为中心，倡导“1+N”阅读模式。这些已经被越来越多的语文教师熟知。随着“语文主题学习”的推进，各地语文教师基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“课标”）不断完善、创新“语文主题学习”模式，取得了较好的效果。本期的四篇文章分别从学习任务群、童话教学、整本书阅读和习作教学四个角度对“语文主题学习”进行解读。（剩余2307字）

试读结束

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