开展深度阅读 发现自然之美

——以《四季之美》教学为例

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《四季之美》是统编版语文五年级上册第七单元的一篇写景课文，选自日本著名女作家清少纳言的《枕草子》。课文按照一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等景致。作者用细腻的笔触描写了不同时间、不同景物的动态变化，营造了美的氛围。笔者在阅读教学中通过设计在线导学、创建主题网站、开发教学微课等信息技术手段呈现四季之美，并结合任务，驱动学生思维深度发展。（剩余1079字）

试读结束

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